Rencontre Parents d’élèves de 2nde/professeurs

RAPPEL

 

Une rencontre parents d’élèves de SECONDE/équipes pédagogiques aura lieu au lycée le :

 

vendredi 19 septembre 2014

 

- 17 h 15 : information générale en la salle polyvalente – rue François Mitterrand – accueil par l’équipe de direction du lycée.

 

- 17 h 45 : réunion par classe, bâtiment République, (voir salles ci-dessous) animée par le professeur principal.

 

CLASSES

SALLES CLASSES SALLES

2de 1

2de 2

2de 3

2de 4

R021

R027

R024

R025

2de 5

2de 6

2 pro G.A.

2 pro A.S.S.P.

R026

R121

R023

R022

Le Professeur Principal informera les parents sur le projet pédagogique de la classe de seconde, le calendrier de l’année scolaire et l’organisation du travail.

L’équipe pédagogique viendra se présenter et exposera les exigences de chaque discipline.


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Journée du sport scolaire

Mercredi 17 Septembre

Découverte des activités de l’association sportive gratuitement !

13h30 au gymnase

journée du sport scolaire tonnerre 2014


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Le tournoi sportif 2013 – 2014 du Lycée

Ce tournoi a réuni le 12 juin dernier plus de 120 élèves, inscrits dans des équipes mixtes, autour de deux activités (badminton et football). Tous les participants, élèves et adultes, se sont investis et impliqués pour faire gagner leur équipe, le tout dans une bonne humeur partagée !12255661-012255661-112255661-212255661-3

Toutes les photographies ont été prises par Héloïse Milovanovitch.

 

 


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Trois projets en Lettres

∗ Année 2013-2014: les élèves de seconde ont participé à l’opération « Lycéens au cinéma », proposée conjointement par le Rectorat de Dijon, le conseil régional de Bourgogne et l’association Artdam.

  Au fil de l’année scolaire, avec leurs professeurs de français, les élèves de seconde ont pu assister, au cinéma de Tonnerre, à la projection de trois films : Certains l’aiment chaud (B. Wilder), Be kind, rewind (M. Gondry) et Morse (T. Alfredson).

  Les films ont pu être exploités en classe, à travers l’étude de séquences permettant entre autres l’analyse de l’image filmique.

 

Mardi 8 avril 2014 : la classe de 1re L s’est rendue au théâtre d’Auxerre où elle a pu assister à la représentation de la pièce Maître Puntila et son valet Matti (B. Brecht)

  Les élèves avaient auparavant étudié un groupement de textes autour de la thématique « Maîtres et valets dans la comédie » et lu la pièce de Brecht. Il s’agissait donc pour eux de découvrir une mise en scène d’une pièce qu’ils connaissaient déjà, d’observer les effets comiques produits par le jeu des acteurs, l’importance des décors et costumes, l’apport de la musique et des chants, tout ce qui fait d’un spectacle un moment unique…

 

∗ Jeudi 22 mai 2014 : en sortie à Paris, les élèves de 1re L ont visité deux lieux d’histoire et de culture, la Maison Balzac et, en compagnie d’une conférencière spécialiste du Paris historique, le quartier de Montmartre, du Bateau-Lavoir au Sacré-Coeur.

  Dans le cadre du programme de français et d’une ouverture sur l’histoire des arts, cette sortie a pu éclairer l’étude d’oeuvres littéraires, musicales et picturales menée préalablement en classe, notamment Le Lys dans la vallée de Balzac et le recueil Alcools de G. Apollinaire.


 

 

 

 

 


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Rédiger une biographie

…pas si facile !

 

 Projet interdisciplinaire C.D.I./Lettres, M.-M. Chrétien et D. Guyot

 

   Chaque groupe de cet atelier d’accompagnement personnalisé a travaillé, entre novembre 2013 et janvier 2014 (6 séances en tout), sur une personnalité bourguignonne. Le but était de produire une courte biographie, illustrée, de cette personnalité, avec une contrainte : le personnage choisi se présentait lui-même.

   Par ce biais, les 18 élèves ont mené des recherches documentaires sur différents supports : documents papier (dictionnaires, encyclopédies, revues, ouvrages divers…) et numériques – dont ils ont d’ailleurs tâché d’évaluer la fiabilité. Ils ont dû sélectionner, consigner et reformuler les informations trouvées. Ils ont aussi utilisé le traitement de texte pour mettre en forme leur travail.

   Tout au long de ce travail, les élèves ont été sensibilisés à la question de la propriété intellectuelle, initiés à l’utilisation d’images libres de droit et invités notamment à citer leurs sources…

Buffonbuffon1  Colettecolette      Le Chevalier d’Eoneon Gustave Eiffeleiffel
  Nicéphore Niépceniepce Marie Noëlnoel Marguerite de Bourgognemargue    Sébastien Le Prestre de Vaubanvauban

 

 


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